Βράβευση του Γυμνασίου Περάματος !!!

Το Γυμνάσιο Περάματος βραβεύτηκε για την επιτυχή συμμετοχή του στο διαδικτυακό κυνήγι θησαυρού για το Αρκάδι. Για το γεγονός ότι για τρίτη συνεχή χρονιά τερμάτισε 1ο από όλα τα σχολεία της επαρχίας του Ρεθύμνου βρίσκοντας μάλιστα και τον θησαυρό!!

Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το   Σύνδεσμο Φιλολόγων Ρεθύμνου και τις  Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου για τον εορτασμό των Αγίων Τριών Ιεραρχών, προστατών της Παιδείας και των Γραμμάτων, την Παρασκευή 30/1/2026 στις  18:30 μ.μ. στην αίθουσα «Θεομήτωρ», στον λόφο του Τιμίου Σταυρού και τελέστηκε  υπό την αιγίδα της Ιεράς Μητρόπολης Ρεθύμνης και Αυλοποτάμου της Περιφέρειας Κρήτης – Περιφερειακής Ενότητας Ρεθύμνου και των δήμων του νομού.

Το βραβείο, που ήταν ένα laptop– υπολογιστής, παρέλαβε η εκπαιδευτικός Κατσέτη Χριστίνα η οποία μαζί με την εκπαιδευτικό Τζουβαλή Αικατερίνη αποτελούν τους εμπνευστές και καθοδηγητές των μαθητών και μαθητριών μας που με την ομάδα τους «Τα Σπίρτα του Μυλοποτάμου» κατάφεραν για τρία συνεχόμενα χρόνια να ξεπεράσουν όλες τις δυσκολίες των διαδικτυακών συνδέσεων της περιοχής μας και να τερματίσουν με επιτυχία βρίσκοντας πρώτοι κάθε φορά από τα σχολεία της επαρχίας το Θησαυρό του Αρκαδίου!!

Πολλά Συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ που συμμετείχαν στο κυνήγι και τις τρεις αυτές χρονιές…! 

Φιλανθρωπικό Χριστουγεννιάτικο Παζάρι 2025

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 Σας προσκαλούμε στο Φιλανθρωπικό Χριστουγεννιάτικο Παζάρι μας που διοργανώνεται και φέτος από τη σχολική μας μονάδα σε συνεργασία με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων την Κυριακή 30 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 18.00 στην Πλατεία Δημαρχείου Περάματος , στη φωταγώγηση του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου.

Ευχαριστούμε

– Όλους εσάς για τη συνδρομή σας.

– Τον Πολιτιστικό Σύλλογο Περάματος για τη διάθεση του χώρου και των τραπεζοκαθισμάτων στην εκδήλωση φωταγώγησης Χριστουγεννιάτικου δέντρου που διοργανώνει .

– Τους τοπικούς επιχειρηματίες για τις προσφορές τους.

– Την  Κοινωνική Λειτουργό-Προϊσταμένη της Κοινωνικής Υπηρεσίας Δ.Μυλοποτάμου

κα Βελονάκη Ελευθερία.

Τα έσοδα του Παζαριού καθώς και τα είδη ένδυσης και υπόδησης που συγκεντρώσαμε  θα δοθούν στην κ.Βελονάκη για να διανεμηθούν σε αδύναμες οικονομικά οικογένειες του τόπου μας

Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την αφίσα που δημιουργήθηκε από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Περάματος.

https://drive.google.com/file/d/1O4wJbc4Hn0LEa4vTFEF7vpxSWSMIjH2q/view?usp=sharing

Σας περιμένουμε όλους και φέτος για να αποδείξουμε για μία ακόμα φορά ότι τα Χριστούγεννα είναι γιορτή αγάπης και προσφοράς!

Εφαρμογή Σχολικής Διαμεσολάβησης στο Γυμνάσιο Περάματος

Στο Γυμνάσιό μας εφαρμόζεται το πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης, μια διαδικασία που βοηθά στην ειρηνική επίλυση διαφορών μεταξύ των μαθητών.

Μαθητές που έχουν εκπαιδευτεί ειδικά για τον ρόλο του διαμεσολαβητή υποστηρίζουν τους συμμαθητές τους μέσα από διάλογο, κατανόηση και συνεργασία, με στόχο την εύρεση λύσεων που ικανοποιούν και τις δύο πλευρές.

Το πρόγραμμα συμβάλλει στη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς σχολικού κλίματος, ενισχύοντας την επικοινωνία, τον σεβασμό και την υπευθυνότητα.

Η σχολική κοινότητα στηρίζει ενεργά την προσπάθεια αυτή, με σκοπό ένα περιβάλλον όπου οι μαθητές νιώθουν ότι ακούγονται και συμμετέχουν στη διαμόρφωση της καθημερινής ζωής του σχολείου.

1η Παρέμβαση στο Τμήμα  Α4  της Α’ τάξης του σχολείου μας 

Την Πέμπτη 20 /11//2025 πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Α4 μια οργανωμένη παιδαγωγική παρέμβαση με στόχο την ενίσχυση του θετικού κλίματος μέσα στην τάξη και την υπενθύμιση της σημασίας του σεβασμού και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Στην παρέμβαση συμμετείχαν δύο μαθητές ,των τάξεων Γ3 και Γ4 αντίστοιχα, καθώς και οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής. Μέσα από συζήτηση, παραδείγματα και δραστηριότητες, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να εκφράσουν τις σκέψεις τους σχετικά με:

• τους κανόνες συμπεριφοράς μέσα στη σχολική κοινότητα,

• τη σημασία του σεβασμού προς τους συμμαθητές και τους εκπαιδευτικούς,

• τους τρόπους επίλυσης συγκρούσεων με θετικό και ειρηνικό τρόπο.

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος της συνεχούς προσπάθειας του σχολείου μας να καλλιεργεί ένα ασφαλές, υποστηρικτικό και συνεργατικό μαθησιακό περιβάλλον, όπου κάθε παιδί αισθάνεται αποδεκτό και μπορεί να αναπτυχθεί ολόπλευρα.

Το σχολείο θα συνεχίσει να οργανώνει αντίστοιχες παρεμβάσεις και δραστηριότητες, με στόχο τη βελτίωση της σχολικής κουλτούρας και την ενδυνάμωση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών μας.

Παρέμβαση των Συμβούλων Σχολικής Ζωής στη Γ’ Τάξη

Στο πλαίσιο της συνεχούς προσπάθειας για τη δημιουργία ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος, οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής πραγματοποίησαν παρέμβαση ενημέρωσης και συζήτησης σε τμήμα της Γ’ τάξης, την Παρασκευή 5/12/2025.

Κατά τη συνάντηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε διάλογο σχετικά με:

• τις αναμενόμενες συμπεριφορές μέσα στη σχολική κοινότητα,

• τη σημασία του αλληλοσεβασμού και της υπευθυνότητας,

• τον τρόπο με τον οποίο οι κανόνες συμβάλλουν στη θετική λειτουργία του σχολείου,

• τις συνέπειες και τις παιδαγωγικές παρεμβάσεις που εφαρμόζονται όταν παρατηρούνται παραβάσεις των κανόνων.

Στόχος της δράσης ήταν η ενίσχυση της συνειδητοποίησης των μαθητών γύρω από τις επιλογές και τη συμπεριφορά τους, καθώς και η καλλιέργεια ενός κλίματος συνεργασίας, κατανόησης και θετικής επικοινωνίας.

Οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής θα συνεχίσουν να υλοποιούν παρόμοιες δράσεις σε όλα τα τμήματα, προάγοντας τη δημοκρατική κουλτούρα, τη σχολική ευημερία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη διαμόρφωση ενός υγιούς σχολικού περιβάλλοντος.

 Παρέμβαση Συμβούλων Σχολικής Ζωής στην Α΄ Γυμνασίου (τμήμα Α3)

Στο πλαίσιο της πρόληψης και της προαγωγής θετικού σχολικού κλίματος, πραγματοποιήθηκε  στις 20/12/25 παρέμβαση των Συμβούλων Σχολικής Ζωής στο τμήμα  Α3 της Α΄ Γυμνασίου.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν θέματα που αφορούν τον αλληλοσεβασμό, τη συνεργασία και τη σημασία της αποδοχής της διαφορετικότητας στο σχολικό περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις επιπτώσεις της κοροϊδίας και των προσβλητικών συμπεριφορών στις διαπροσωπικές σχέσεις και στη συναισθηματική ευεξία των μαθητών.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, εξέφρασαν σκέψεις και προβληματισμούς και ενθαρρύνθηκαν να υιοθετούν στάσεις και συμπεριφορές που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός σχολείου ασφαλούς, υποστηρικτικού και φιλικού για όλους.
Η δράση εντάσσεται στις ευρύτερες παρεμβάσεις του σχολείου για την καλλιέργεια ενσυναίσθησης, σεβασμού και υπεύθυνης κοινωνικής συμπεριφοράς, με στόχο τη διαμόρφωση ενός θετικού και συμπεριληπτικού σχολικού κλίματος. 

 Πραγματοποίηση Επιμόρφωσης Μαθητών–Διαμεσολαβητών

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιό μας την Παρασκευή 20/12/25  η επιμορφωτική δράση για τους μαθητές/τριες – διαμεσολαβητές, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης, στο πλαίσιο των δράσεων των Συμβούλων Σχολικής Ζωής.

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν 15 μαθητές/τριες, οι οποίοι/ες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος και του ρόλου των μαθητών/τριών ως ενεργών διαμεσολαβητών στη σχολική κοινότητα.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πρόληψης για την πολύτιμη συμβολή του, καθώς και όλους όσοι στήριξαν την υλοποίηση της δράσης.

 Συνάντηση με Γονείς  της Α΄ Τάξης

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της συνεργασίας σχολείου–οικογένειας και με στόχο τη δημιουργία ενός θετικού και ασφαλούς μαθησιακού περιβάλλοντος, πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 22/12/25 συνάντηση με τους γονείς της Α΄ τάξης (τμήμα Α4), έπειτα από πρόσκληση των Συμβούλων Σχολικής Ζωής σε συνεργασία με την ψυχολόγο του σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν τη δυσκολία του τμήματος στη συμμόρφωση με τους σχολικούς κανόνες και στη λειτουργική συνύπαρξη των μαθητών. Τονίστηκε η σημασία της θέσπισης σαφών ορίων, της καλλιέργειας του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας όλων των εμπλεκόμενων πλευρών για την υποστήριξη των παιδιών.

 Το σχολείο συνεχίζει να εργάζεται συστηματικά για την ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των μαθητών και παραμένει ανοιχτό σε διάλογο και συνεργασία με τις οικογένειες.

Geropotamos Blue

Συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς και στους μαθητές και τις μαθήτριες του Γυμνασίου Περάματος που με το project "Geropotamos Blue" κατάφεραν να κερδίσουν την πιστοποίηση του σχολείου μας και την είσοδό του στο Ευρωπαϊκό Δίκτυο των Μπλε Σχολείων: Network of European Blue Schools!!

(Κάντε κλικ στην παραπάνω εικόνα για να μας ακολουθήσετε στο fb)

Το “GeropotamosBlue” είναι ένα περιβαλλοντικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδέει τους μαθητές με τον ποταμό Γεροπόταμο, έναν πολύτιμο υγροβιότοπο κοντά στο Πέραμα Ρεθύμνου. Μέσα από πεζοπορίες, παρατηρήσεις, μετρήσεις και δράσεις συνεργασίας με την τοπική κοινότητα, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη φυσική και πολιτιστική αξία του ποταμού και γίνονται πρεσβευτές της προστασίας του.  

Στόχοι του προγράμματος 

u  Καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης 

u  Ανάπτυξη ομαδικότητας και υπευθυνότητας 

u  Σύνδεση επιστήμης, πολιτισμού και τοπικής ταυτότητας 

u  Ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών στη βιώσιμη ανάπτυξη 

Συνεργαζόμενοι φορείς 

u  Πολιτιστικός Σύλλογος Περάματος και Αγγελιανών  

u  Δήμος Μυλοποτάμου  

u  Γυμνάσιο Περάματος  

u  Ευρωπαϊκή πρωτοβουλία European Blue Schools 

ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ GEROPOTAMOSBLUE

ΔΡΑΣΗ 1η

• 1) Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Δράση: «Τεχνολογίες και Υλικά στην Απορρύπανση των Θαλασσών/Νερών»

  Το σχολείο μας συμμετείχε στη διαδικτυακή δράση που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 15 Οκτωβρίου 2025 , στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας «Κύκλος Ιδεών – Δεξαμενή Σκέψεων Μπλε Εγγραμματισμού»,  με θέμα: «Τεχνολογίες και Υλικά στην Απορρύπανση των Θαλασσών και των Νερών»

  Η δράση υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή σχολείων από όλη την Κρήτη που είχαν δηλώσει ενδιαφέρον, και πραγματοποιήθηκε παρουσία μαθητών και εκπαιδευτικών Φυσικών Επιστημών. Κεντρικός στόχος ήταν όχι μόνο η ενημέρωση για καινοτόμα υλικά και τεχνικές απορρύπανσης θαλάσσιων οικοσυστημάτων και η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας για την ανάγκη προστασίας των υδάτινων πόρων, αλλά και η ενθάρρυνση για προβληματισμό και καινοτόμες ιδέες βιωματικών πρακτικών στα σχολεία. Η παρουσίαση έγινε από τη Δρ. Φραγκούλή Δέσποινα, Φυσικό του Τμήματος Έξυπνων Υλικών του Ιταλικού Ινστιτούτου Τεχνολογίας (IIT), η οποία με απλό αλλά επιστημονικό τρόπο ανέδειξε σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις και εφαρμογές στον τομέα της περιβαλλοντικής τεχνολογίας.

  Η δράση συνδιοργανώθηκε από καθηγητές Φυσικών Επιστημών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Γυμνάσιο Βιάννου, 11ο ΓΕΛ Ηρακλείου, 13ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, ΕΝΕΕΓΥΛ Ηρακλείου, 5ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, 7ο ΓΕΛ Ηρακλείου, ΓΕΛ Γαζίου, ΓΕΛ Μοιρών, Γυμνάσιο Μοχού, 4ο ΓΕΛ Ρεθυμνου (Αρσανιο ), Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου, 2ο ΓΕΛ Ρεθύμνου, 2ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου, Γυμνάσιο Περάματος Μυλοποτάμου, Εσπερινό ΕΠΑΛ Ανωγείων, ΓΕΛ Ατσιπόπουλου, Γυμνάσιο Περάματος, Πειραματικό ΓΕΛ Χανίων) υπό τον συντονισμό της Συμβούλου Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών ΠΕ04, Δρ. Μαρίας Καλαθάκη, και εντάσσεται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας ενίσχυσης του μπλε εγγραμματισμού στα σχολεία.

  Η πρωτοβουλία αυτή φιλοδοξεί να ενεργοποιήσει εκπαιδευτικούς, μαθητές και σχολικές κοινότητες, ώστε να συμβάλουν στη βιωσιμότητα, την περιβαλλοντική προστασία και τη συμμετοχή σε δράσεις που προάγουν την επιστήμη και την οικολογική συνείδηση. Ανοίγουμε τις τάξεις στον κόσμο της Επιστήμης κ της Τεχνολογίας του STEM!

ΔΡΑΣΗ 2η

Εκπαιδευτική Δράση 27 Οκτωβρίου 2025 Geropotamos Blue – EUBlue Schools: «Ρέοντας μαζί για ένα γαλάζιο αύριο» με συντονίστριες την Κάλλια Κουγιανού, Χημικό και Πόπη Γιαννιού, Γεωλόγο από το Γυμνάσιο Περάματος (Ρέθυμνο).

Τα παιδιά του Γυμνασίου μαζί με τις εκπαιδευτικούς πήραν δείγμα από το νερό του ποταμού του Γεροποτάμου με στόχο τη μελέτη της καθαρότητας της ακτής κοντά στις εκβολές του στην περιοχή Μυλοποτάμου Ρεθύμνου. Επιπλέον μέσω του προγράμματος inaturalist αναγνωρίσαμε την χλωρίδα και πανίδα που επικρατεί αυτή την χρονική περίοδο στον ποταμό.

Μετρήσεις καθαρότητας και ph του δείγματος του νερού του ποταμού στο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημων του Γυμνασίου

 Το παρακάτω βίντεο δείχνει το λογισμικό που χρησιμοποιείται για να μπορέσουν οι μαθητές/τριές να δούνε την χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής.

ΔΡΑΣΗ 3η

     Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Περάματος  επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Αγίου Βασιλείου στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος Μπλε Σχολεία, με θέμα τη λειψυδρία, ζώντας μια βιωματική εμπειρία μάθησης σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον.

Η δράση ξεκίνησε με περιήγηση στην ευρύτερη περιοχή, όπου οι μαθητές γνώρισαν παραδοσιακές βρυσούλες, έμαθαν την ιστορία τους και συνειδητοποίησαν τη σημασία του νερού για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο πέρασμα του χρόνου.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στους χώρους του ΚΕΠΕΑ, όπου μέσα από μια σύντομη αλλά ουσιαστική παρουσίαση έγινε κατανοητός ο κύκλος του νερού και το φαινόμενο της λειψυδρίας, αναδεικνύοντας την ανάγκη υπεύθυνης διαχείρισης και προστασίας αυτού του πολύτιμου φυσικού πόρου.

Ευχαριστουμε πολύ τον Προϊστάμενο κ.Τρικάλη Κωνσταντίνο και τα μέλη παιδαγωγικής ομάδας κ. Παπαδάκη Βιολέττα-Γεωργία Βιολόγος, όπως και την κ.Μαραγγέλη Χριστίνα Δασκάλα

ΔΡΑΣΗ 4η

     Στις 14 Ιανουαρίου, τα δύο τμήματα Β1 και Β4 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Ενυδρείο Ηρακλείου, στο πλαίσιο δράσεων βιωματικής μάθησης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, ώστε να συμμετέχουν σε διαφορετικές αλλά εξίσου ουσιαστικές δραστηριότητες. Η πρώτη ομάδα παρακολούθησε οργανωμένη ξενάγηση στους χώρους του ενυδρείου, χρησιμοποιώντας ακουστικά συστήματα, μέσω των οποίων ενημερώθηκαν με αναλυτικό και κατανοητό τρόπο για τα είδη ψαριών και τους θαλάσσιους οργανισμούς που φιλοξενούνται εκεί, τα χαρακτηριστικά τους, τα οικοσυστήματα στα οποία ανήκουν και τη σημασία της προστασίας της θαλάσσιας ζωής.

Η δεύτερη ομάδα συμμετείχε σε διαδραστικό εργαστήριο με πειραματικές δραστηριότητες, εστιάζοντας στις απειλές που δέχονται οι θάλασσες από την ανθρώπινη παρέμβαση. Μέσα από απλά αλλά ουσιαστικά πειράματα, οι μαθητές κατανόησαν πόσο επιβαρυντικά είναι τα πλαστικά απορρίμματα για το περιβάλλον, ιδιαίτερα οι πλαστικές σακούλες που χρειάζονται πολλά χρόνια για να αποσυντεθούν. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε την κριτική τους σκέψη και τους βοήθησε να συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με την καθημερινή τους συμπεριφορά, καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας και σεβασμού απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.

Oι δράσεις αυτές έγιναν στο πλαίσιο των Ευρωπαϊκών Μπλε Σχολειων.